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Elisa Bordin
Elisa Bordin è Professoressa Associata di Letteratura angloamericana presso il Dipartimento di Studi Linguistici e Culturali Comparati dell’Università Ca’ Foscari di Venezia. Si è laureata in Letteratura angloamericana presso l’Università degli Studi di Padova (2007) e ha conseguito il titolo di Dottore di ricerca in Anglofonia presso l’Università di Verona (2011). Ha insegnato Lingua inglese e Letterature angloamericane presso diversi atenei italiani (Università di Verona, Università di Padova, Università di Ferrara, Università di Trieste). E’ stata inoltre assegnista di ricerca presso l’ateneo veronese (2012-2013) e padovano (2016-2019). Nel 2025 ha ricevuto l’abilitazione alle funzioni di professore di prima fascia per il settore concorsuale 10/L1 (Lingua, letterature e culture inglese e angloamericana). Ha partecipato a convegni nazionali e internazionali ed è socia ordinaria dell’Associazione Italiani di Studi Nordamericani (AISNA) e della European Association for American Studies (EAAS). I suoi ambiti di ricerca comprendono il genere western, gli studi sulla blackness e la nuova diaspora africana negli Stati Uniti, la letteratura californiana. Dal 2023 al 2025 è stata Principal Investigator del progetto PRIN “Literary California, 1884-2022: Spaces of Exception, Spaces of Disaster”, per il quale ha lavorato sulla letteratura d’estrazione e l’opera dello scrittore italoamericano John Fante. Ha tre figli.
Elisa Bordin is Associate Professor of American Literature at the Department of Comparative Linguistics and Cultural Studies, Ca’ Foscari University of Venice. She holds a degree in American Literature from the University of Padua (2007) and a PhD in Anglophone Studies from the University of Verona (2011). She has taught English Language and American Literature at several Italian universities (University of Verona, University of Padua, University of Ferrara, University of Trieste). She has also been a Research Fellow at the University of Verona (2012-2013) and the University of Padua (2016-2019). In 2025, she received the qualification of Full Professor for English and American Language, Literatures and Cultures (10/L1). She has participated in national and international conferences and is a regular member of the Italian Association for North American Studies (AISNA) and the European Association for American Studies (EAAS). Her areas of research include the Western genre, blackness studies and the new African diaspora in the United States, and Californian literature. From 2023 to 2025, she was Principal Investigator of the PRIN project “Literary California, 1884-2022: Spaces of Exception, Spaces of Disaster”, working on Californian extractive fiction and on the Italian American writer John Fante. She has three children.
E. Bordin e A. Oboe, Chris Abani, Manchester University Press, Manchester (2022)
Un’etnicità complessa. Negoziazioni identitarie nelle opere di John Fante, La scuola di Pitagora, Napoli (2019)
Masculinity & Westerns: Regenerations at the Turn of the Millennium, Ombre Corte, Verona (2014)
E. Bordin e S. Bosco, a cura di. A fior di pelle. Bianchezza, nerezza e visualità. Verona: Ombre corte, 2017. ISBN: 886948064X
E. Bordin e A. Scacchi, a cura di. Transatlantic Memories of Slavery: Remembering the Past, Changing the Future. Amherst, New York: Cambria Press, 2015. ISBN: 9781604979039.
E. Bordin e V. Bavaro, “California: immaginazione e disastro”. Ácoma 26 (2024).
E. Bordin e A. Scacchi, "Blackness, America nera e nuova diaspora africana". Ácoma 22 (2022).
E. Bordin e S. Francescato, “Cinema, Migration, and the US”. Iperstoria 17 (2021).
E. Bordin e F. Iuliano, “Attraversamenti”. Ácoma 19 (2020).
E. Bordin e R. Cagliero, “Riflessi di un’America italiana. Studi sulla cultura italoamericana negli Stati Uniti”, Ácoma 13 (2017).
E. Bordin e A. Oboe, “Insurgencies from the South and Human Rights”, From the European South 2 (2017).